Struktur Kurikulum

Struktur kurikulum program Paket C merupakan pola susunan mata pelajaran dan beban belajar yang harus ditempuh oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran, meliputi mata pelajaran, dan bobot satuan kredit kompetensi (SKK).

Susunan mata pelajaran program Paket C terdiri atas berbagai mata pelajaran pengetahuan akademik setingkat SMA dan muatan khusus yang terdiri dari muatan pemberdayaan dan keterampilan. Keterampilan khusus terdiri dari keterampilan fungsional dan terstruktur/tersertifikasi.

Beban belajar program Paket C dinyatakan dalam satuan kredit kompetensi (SKK) yang menunjukkan bobot kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik dalam mengikuti program pembelajaran, baik melalui tatap muka, praktek keterampilan, dan atau kegiatan mandiri.

Struktur kurikulum program Paket C dimaksudkan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang memiliki kompetensi pada dimensi sikap, pengetahuan dan keterampilan sebagai berikut :

1. Dimensi Sikap

   Lulusan Paket C memiliki perilaku yang mencerminkan sikap :

   1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME,
   2. Berkarakter, jujur dan peduli,
   3. Bertanggung jawab,
   4. Pembelajar sejati sepanjang hayat, dan
   5. Sehat jasmani dan rohani

   Sesuai dengan tingkat usia dan perkembangan peserta didik serta tingkat tanggung jawabnya di masyarakat sebagai warga negara, warga kawasan regional dan warga kawasan internasional

2. Dimensi Pengetahuan

   Lulusan Paket C memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, fungsional dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik detil dan kompleks berkenaan dengan :

   1. Ilmu pengetahuan,
   2. Teknologi,
   3. Seni,
   4. Budaya, dan humaniora

   serta mampu mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri sendiri, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, serta kawasan regional dan internasional

   Faktual disini diartikan sebagai pengetahuan teknis dan spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, tekonologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, berkenaan dengan hak sebagai warga negara, warga kawasan regional dan internasional

   Konseptual diartikan sebagai terminologi/istilah dan klasifikasi, kategori, prinsip, generalisasi, teori, model, dan struktur yang digunakan terkait dengan pengetahuan teknis dan spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan internasional

   Prosedural diartikan sebagai pengetahuan tentang cara melakukan sesuatu atau kegiatan yang terkait

3. Dimensi Keterampilan

   Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak :

   1. Kreatif,
   2. Produktif,
   3. Kritis,
   4. Mandiri,
   5. Kolaboratif, dan
   6. Komunikatif

   melalui pendekatan ilmiah yang bersifat fungsional sebagai pengembangan dari yang dipelajari di satuan pendidikan dan sumber lain secara mandiri.

   Penjelasan istilah : Kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif sebagai berikut

   • Kreatif : Memiliki keterampilan melihat berbagai macam alternatif solusi untuk kebutuhan hidup sehari-hari, tuntutan dunia kerja dan keterampilan berwirausaha
   • Produktif : Memiliki kemampuan menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi diri sendiri, keluarga, dan masyarakat.
   • Kritis : Memiliki kemampuan memahami dan memberikan solusi terhadap permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan jenjang pendidikan dan tingkat perkembangan psikis
   • Mandiri : Memiliki kemampuan memutuskan dan menyelesaikan permasalahan yang dihadapi
   • Kolaboratif : Memiliki kemampuan bekerja sama dengan orang lain.
   • Komunikatif : Memiliki kemampuan mengemukakan pendapat dan mendengar pendapat orang lain.

   Adapun struktur sebaran mata pelajaran Program Paket C sebagaimana tersaji pada tabel berikut.

   Struktur Kurikulum Paket C (Program IPA)

   Mata Pelajaran		Bobot Satuan Kredit Kompetensi (SKK)
   		Derajat 5 Setara Kelas X	Derajat 6 Setara Kelas XI-XII	Jumlah
   1.	Pendidikan Agama	2	4	6
   2.	Pendidikan Kewarganegaraan	2	4	6
   3.	Bahasa Indonesia	4	8	12
   4.	Bahasa Inggris	4	8	12
   5.	Matematika	4	8	12
   6.	Fisika	2	8	10
   7.	Kimia	2	8	10
   8.	Biologi	2	8	10
   9.	Sejarah	1	2	3
   10.	Geografi	1	-	1
   11	Ekonomi	2	-	2
   12	Sosiologi	2	-	2
   13	Seni Budaya	2	4	6
   14	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	2	4	6
   15.	Keterampilan Terstruktur/ tersertifikasi*)	4*)	8*)	12*)
   16.	Keterampilan Fungsional	2	4	6
   17.	Pengembangan Kepribadian Profesional	2	4	6
   	Jumlah	40	82	122

   Keterangan: *) Pilihan sesuai kompetensi profesi

   Struktur Kurikulum Paket C (Program IPS)

   Mata Pelajaran		Bobot Satuan Kredit Kompetensi (SKK)
   		Derajat 5 Setara Kelas X	Derajat 6 Setara Kelas XI-XII	Jumlah
   1.	Pendidikan Agama	2	4	6
   2.	Pendidikan Kewarganegaraan	2	4	6
   3.	Bahasa Indonesia	4	8	12
   4.	Bahasa Inggris	4	8	12
   5.	Matematika	4	8	12
   6.	Fisika	2	-	2
   7.	Kimia	2	-	2
   8.	Biologi	2	-	2
   9.	Sejarah	1	3	4
   10.	Geografi	1	7	8
   11.	Ekonomi	2	8	10
   12.	Sosiologi	2	8	10
   13.	Seni Budaya	2	4	6
   14.	Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	2	4	6
   15.	Keterampilan Terstruktur/ tersertifikasi*)	4*)	8*)	12*)
   16.	Keterampilan Fungsional	2	4	6
   17.	Pengembangan Kepribadian Profesional	2	4	6
   	Jumlah	40	82	122

   Keterangan: *) Pilihan sesuai kompetensi profesi

   Mata Pelajaran Ujian Nasional Paket C

   No.	Mata Pelajaran
   		IPS	IPA
   1.	Pendidikan Kewarganegaraan	X	X
   2.	Bahasa Indonesia	X	X
   3.	Bahasa Inggris	X	X
   4.	Matematika	-	X
   5.	Fisika	-	X
   6.	Kimia	-	X
   7.	Biologi	-	X
   8.	Geografi	X	-
   9.	Ekonomi	X	-
   10.	Sosiologi	X	-